Имеет ли учитель право не давать испралять двойки


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
>> ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ <<


Выясняя все тонкости ситуации, чаще всего можно констатировать, что учитель выставил оценку правильно. Четвертные отметки являются важной составляющей успешности ученика. Допускается лишь словесная объяснительная оценка. Стоит отметить психологический аспект данного вопроса. Хочется, чтобы каждый маленький ученик запомнил свою первую заработанную пятерку. Прикрепить файл Вы можете прикрепить к сообщению не более пяти файлов текст, видео, аудио , объемом не больше 5Мб каждый.

Дорогие читатели! Наши статьи описывают типовые вопросы.

Если вы хотите получить ответ именно на Ваш вопрос, Вам нужна дополнительная информация или требуется решить именно Вашу проблему - ОБРАЩАЙТЕСЬ >>

Мы обязательно поможем.

Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: В школах подводят итоги четверти: родители в недоумении

Когда учитель имеет право не допустить до егэ


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
>> ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ <<

Подскажите, пожалуйста, как оцениваются дети в других школах? Разрешено ли учителям ставить двойки в журнал? Я в школу вернулась три года назад и такое нововведение меня поражает до сих пор.

Нам двойки ставить запрещают. В итоге дети ничего не боятся, не пытаются исправлять оценки, которые для себя отдельно фиксируют учителя. Мне очень интересно как это происходит в других школах. Согласна с вами, Найме Даутовна. Когда ребёнок понимает,где у него пробелы в знаниях и умениях, видит, что конкретно надо запомнить, в чём разобраться, возникает естественное желание это сделать.

Учителю остаётся только чуточку помочь ему. И, конечно, все дети хотят получать хорошие оценки. Думаю,что не будет большой беды, если оценка за какой-то материал появится у некоторых учащихся позже. Зато она будет выше. Так из "кнута" оценка превратится в "пряник". Контрольно-измерительные материалы действительно здорово облегчают работу учителя, а учащимся они помогают оценить результаты своей деятельности и спланировать дальнейшую работу.

Но есть дети с кратковременной памятью. Всё понял, запомнил, научился применять, но проходит некоторое время и не помнит ничего. Мне очень жалко таких детей, их труд,да и свой тоже. Что делать? Начинаем всё заново разбирать, учить, тренироваться. Есть ли способы помочь таким детям?

Текущие двойки в журнал мы ставим, но о четвертной и речи быть не может. Иногда, для профилактики ставим четвертную "2" в дневник, но в журнале "3". До 7 класса метод действует безотказно. Татьяна Алексеевна в нашей школе двойки ставить не запрещают, но в четверти двойки ставят крайне редко, в исключительных случаях. Я согласна с мнением коллег, что давать возможность исправить "2" нужно, даю определенный срок на исправление, а затем ставлю то что заработал.

Но в четверти, как правило все равно будет три. Поэтому, мне кажется, дети не очень стремятся исправлять свои оценки. Такая ситуация ведет к снижению требований, а очень жаль. Ставим куда деваться!!! Ведь это себе ставишь, а дети "ухмыляются",иногда психуют,но как же быть - это тоже отметка!!!

Я ставлю "2". В этой четверти даже выставила 9 штук. Может я это сделала не правильно, но сколько можно терпеть такое отношение к предмету?!! Я думала, что проблем с выставлением двоек только проблема нашего образовательного учреждения и нашего района, а оказывается, что она общероссийская. В нашем лицее выставление двоек не приветствуется.

С учителя требуют план работы с неуспевающими детьми. До конца четверти неоднократно вызывают на ковер, чтобы прозондировать почву с выставлением оценок. И в целом постепенно коллектив пришел к выводу, что не нужно портить свои нервы, выставляя двойки. Все равно виноватым останется учитель. В отношении к ученику никаких мер принято не будет. Нам всегда напоминают о нашей профпригодности. Некоторым двойка может дать стимул к работе, желание исправить, а для многих не выставление этой оценки позволило чувствовать себя комфортно и показывать остальным ученикам, что и так можно прожить учебный год.

И только в выпускном классе администрация вдруг осознает, что двоечник тоже будет сдавать экзамен и как он его сдаст не трудно догадаться. А на ЕГЭ учителей администрация заставит решить задание для учеников-и все будут в шоколаде. У нас такой же беспредел. И что делать? Неугодных учителей обвинят в профнепригодности. Нам повезло. Дети всё решают сами. Только возникает вопрос: почему самостоятельно сдающие экзамены ученики должны конкурировать при поступлении в колледжи и ВУЗы с учителями, решающими за своих детей?

Где справедливость? Двойки в журнал ставим и за четверть и за год, если ребенок это заслужил и не хочет работать. Естественно предоставляем возможность исправить, было бы желание. Двойки ставим в течение четверти, но к концу стараемся вытянуть на дохлую 3.

Злостным ничего неделалщикам ставим 2 за четверть и за год. В сегодняшнем учебном году было оставлено на повторный год 2 ученика из 8 класса. Мои аплодисменты, вашему директору и администрации, могу представить что им пришлось выслушать и вытерпеть по поводу данной ситуации. В прошлом году я работала в школе где 2 ставить в журнал запрещалось, но мы тоже выходили из положения и ставили их в дневники. Как правило на следующий урок ребенок к уроку был готов.

Иногда 2 это хороший стимул. Но есть и такие дети которым 2 хоть на каждом уроке ставь им все равно. Да,вы правы, в пршллом году мы оставили на повторный год в 8 классе двоих учеников, но они, как не учились, так и продолжают, хоть оставляй на 3 год. Есть такая категория детей "нехочух", ничего не хотят делать и двойки для них- это просто выход учителя из себя. Что делать с такой категорией детей? У нас 2 ставить разрешают и текущие и четвертные.

Но 2 полученные за контрольные работы, должны отрабатываться учеником. В конце журнала есть стр по отработкам, туда и ставим исправленную оценку. Хотя у нас есть журнал, где фиксируется работа после урока с отстающими детьми, каждый ведёт тетрадь учёта посещаемости и успеваемости неуспевающих учеников, чтобы обезопасить себя.

В основном на дополнительные занятия их не заманешь ни кнутом ни пряником. Елена Алексеевна мне очень понравилась практика вашей школы, я тоже заставляю отрабатывать двойку, но Но это моя личная практика, а не политика школы. Их нужно ставить, хотя бы как крайняя мера. А очеты по работе написать не сложно, если нужны формы отчетности я вышлю - обращайтесь. В нашей школе тоже раньше не ставили "2" и это привело к тому, что дети и их родители свято стали верить в то, что их не оставят на осень или второй год.

Мы сами, не ставя "2", подрываем свой авторитет и безнаказанность детей и их родителей. Но вы знаете, когда завуч, начинает забивать оценки в электронную отчётность, двойки там нет, приходится ставить 3. Я согласна, что мы сами подрываем свой авторитет, завышая оценки.

Но эта система идёт не от нас учителей, это Приказ сверху, а особенно, когда речь идёт о девятиклассниках, "всех допускать, никаких двоек не ставить". В нашей школе ставят "2" и текущие, с обязательным опросом на следующем уроке, и четвертные но уже в крайнем случае. Но дети уже поняли, что если три четверти "3", то уже можно ничего не делать в четвертой.

Иногда ставлю в какой-то четверти "2", чтобы был стимул для дальнейшей работы. И унас ставят те учителя, которые готовы конфликтовать, отстаивать свою точку зрения. Социальная сеть работников образования ns portal.

Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки. Последнее сообщение. Шевченко Татьяна Алексеевна. Оценка "2" в журнале. Марина Александровна Бузаева. Двойки ставят в журнал и. Двойки ставят в журнал и текущие и четвертные особенно в средней ,старшей школе Отрабатывают,перездают материал инд.

Есть критерии оценивания ученика и запретить никто не может оценивать на 2 если этой отметки ученик заслуживает. Унаджева Найме Даутовна. Оценка " 2 " в журнале. Татьяна Алексеевна, доброе утро! Нам в школе не запрещают ставить двойки в журнал. Я работаю учителем более 25 лет, иногда ставлю двойки тем , кто ещё " реагирует " на такую оценку и способен заставить себя её исправить.

Из личного опыта замечаю - дети сейчас другие: более свободные , раскрепощённые в душе..

Форум управления образования администрации города Хабаровска

Сообщение juli. Форум управления образования администрации города Хабаровска Перейти на сайт Пропустить. Третирование учеников. Ситуация такого плана. Ученик, й класс, за устный ответ на уроке получил 2, не смог сформулировать ответ на единственный вопрос, заданный учителем по домашнему параграфу.

Имеет ли право учитель не дать исправить оценку Имеет ли право учитель , не дожидаясь ответа, ставить ученику двойку в журнал за.

Обязан ли педагог дополнительно заниматься с детьми, у которых возникают трудности в обучении?

Дополнительными часами могут быть часы внеурочной деятельности или часы факультативных занятий. Прикрепить файл Вы можете прикрепить к сообщению не более пяти файлов текст, видео, аудио , объемом не больше 5Мб каждый. Информация персонального характера о пользователях официального сайта образовательной организации хранится и обрабатывается с соблюдением требований российского законодательства о персональных данных. Политика оператора по обработке персональных данных. Директор имеет право преподавать предмет в школе и одновременно работать директором школы. Ничего противозаконного в этом нет. Педагогическая нагрузка директора устанавливается только с согласия органа управления образования подписывается приложение к трудовому договору на конкретный учебный год. Уважаемая Нурия Романовна, Вам пишет многодетная мама из Вологды. Старший сын закончил школу и учится в вузе. Средний ребенок, сын Демид посещал английскую спецшколу до пятого класса.

Критерии объективности оценок, выставленных учителем

Если подготовить детей не только знаниями, но и психологически, можно избежать срыва. Учителю Если подготовить детей не только знаниями, но и психологически, можно избежать срыва. Но всё может проще, если подготовиться не только в знаниях, но и психологически. Рассказываем, как без потерь пережить это время и не допустить нервного срыва. Как говорить ученикам о важности ЕГЭ и надо ли?

Права и обязанности обучающихся, воспитанников образовательного учреждения определяются уставом данного образовательного учреждения и иными предусмотренными этим уставом локальными актами.

Новости DELFI - Крупнейший новостной портал на русском языке в Эстонии

Развитие детей в подходящей именно им деятельности в будущем. Вопросы по работе раздела. Диагностика и лечение аллергологических заболеваний, заболеваний ЛОР-органов, дерматологических и других проблем. Cайт для родителей. Регистрация I Забыли пароль? Выберите себе имя от 3-х до и символов.

Имеет ли право учитель не давать исправлять двойки

Проголосовали человек. Конфликты между учеником и учителем влекут за собой массу школьных проблем как для учеников с учителями, так и для администрации школы с родителями. Фото: Depositphotos Основной обязанностью учителя является донести определенную информацию до ученика в доступной ему форме, кроме этого учитель должен воспитывать определенные качества у ученика : дисциплинированность, тягу к самообучению, воспитывать морально-волевые качества, в общем, формировать ребенка как личность. Выявлять и развивать таланты детей на внутришкольных мероприятиях. Учитель имеет право наказать ребенка оценкой, оставить после уроков для объяснения плохо усваиваемого материала. Фото: Depositphotos Ученики имеют право попросить заменить учителя, если докажут неспособность учителя донести определенный материал, в другом случае они имеют право написать жалобу на имя администрации школы на учителя за превышение своих полномочий или предубежденное отношение. Администрация школы имеет право отчислить ученика за нарушение дисциплинарного режима, за невыполнение норм поведения и правил, установленных администрацией школы, за систематическое нарушение правил техники безопасности. В некоторых учебных заведениях принято во всех происшествиях винить учителя.

Тут не только учителя виноваты или милиционеры или врачи. Это ведь повсеместно в нашей России. Ну не правда ли? Такие "двойки" ты везде.

Имеет ли право учитель не давать исправлять двойки

У ребёнка одна единственная оценка по физике в четверти и это 2. На уроках учитель её не спрашивает, дополнительных заданий не даёт. Накануне дня выставления оценки за четверть дала всему классу 12 заданий, дочь решила все, но учитель не стала проверять, мотивируя тем, что уже прозвенел звонок.

Что делать, если Вы не согласны с оценкой? Как поступить, если учитель, на ваш взгляд был необъективен и снизил оценку ни за что? Можно ли бороться с предвзятым отношением? За что оценка может быть снижена: за плохое поведение на уроке? Шаг 1. Ознакомьтесь с локальными актами школы о системе выставления оценок — и оцените, соответствуют ли действия педагога принятым в школе требованиям?

Регистрация Вход. Ответы Mail.

Выставление оценок На главную На страницу Школа и Ты У нас часто бывает несколько контрольных в день, особенно в конце четверти. Правильно ли это? Нет, неправильно. Расписание контрольных работ должно составляться в соответствии с санитарными нормами. Не рекомендуется проводить контрольные работы на первом и на последнем уроках, в понедельник и в пятницу если урок только в этот день, то можно , а также устраивать несколько контрольных в один день. Если вы узнаете, что на один день запланировано проведение двух и более контрольных, можете идти к классному руководителю или завучу и просить перенести одну из контрольных на другое число. Как мне вести себя, если я считаю, что учитель все время несправедливо ставит мне оценки?

Регистрация Вход. Ответы Mail. Вопросы - лидеры Очень нужно понять, как решается эта задача.


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
>> ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ <<

Комментарии 8
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. afinen

    Все в свое время.

  2. Лилиана

    романтика

  3. Ядвига

    Да вы талантливый человек

  4. Ульян

    Ваша мысль просто отличная

  5. Пелагея

    Я извиняюсь, но, по-моему, Вы не правы. Я уверен. Могу это доказать.

  6. treadnewsphaha

    Какой замечательный вопрос

  7. fosgavodis

    По моему мнению Вы допускаете ошибку. Давайте обсудим.

  8. Бажен

    Интересная информация. Спасибо!